Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja je partner u Projektu "Regionalna podrška inkluzivnom obrazovanju" koji finansijski podržava Evropska unija, a implementira Savet Evrope. U Projekat su uključene Albanija, Bosna i Hercegovina, Crna Gora, Hrvatska, Srbija, Bivša jugoslovenska Republika Makedonija i Kosovo*.
Ciljevi projekta su u skladu sa prioritetima EU i Saveta Evrope u oblasti obrazovanja i socijalne inkluzije – uklanjanje svih barijera za sve ranjive grupe u obrazovanju.
Projekat će promovisati koncept inkluzivnog obrazovanja kao reformskog načela koje poštuje različitosti među svim učenicima.
Projekat ima pet komponenti:
Komponenta 1 – Mreža inkluzivnih škola (Inclusive School Net)
Odabrano je po 7 pilot škola iz svake korisnice projekta: po 3 osnovne, 2 gimnazije i 2 srednje stručne škole. Kriterijumi za izbor su bili sledeći: etnička raznolikost, lingvistička, religijska, socijalna i ekonomska raznolikost, grad/selo, geografska raspoređenost i različitost u iskustvu u sprovođenju prakse inkluzivnog obrazovanja.
Iz Srbije je izabrana jedna model škola koja je deo Mreže podrške inkluzivnom obrazovanju: OŠ Aleksa Dejović iz Sevojna. Osim ove škole u projektu su i sledeće škole: OŠ Jovan Jovanović Zmaj iz Vranja, OŠ Jovan Jovanović Zmaj iz Đurđeva, Sedma beogradska gimnazija iz Beograda, Gimnazija Svetozar Marković iz Novog Sada, Tehnička škola iz Bora i Elektrotehnička škola Mija Stanimirović iz Niša.
Pregled broja i vrste škola koje su se prijavile na poziv za učešće u Projektu:
|
KORISNICA |
OSNOVNE |
GIMNAZIJE |
VET |
KOMBINACIJA SSS/GIMNAZIJA |
OSTALO |
|
Albania |
16 (55.17) |
9 (31.03) |
3 (10.34) |
|
1 (3.45) |
|
Bosna & Hercegovina |
85 (68.55) |
5 (4.03) |
23 (18.55) |
11 (8.87) |
|
|
Hrvatska |
13 (61.90) |
2 (9.52) |
5 (23.81) |
1 (4.76) |
|
|
Crna Gora |
23 (76.67) |
2 (6.67) |
2 (2.67) |
3 (10.00) |
|
|
Srbija |
62 (63.92) |
3 (3.09) |
25 (25.77) |
1 (1.03) |
6 (6.19) |
|
"Bivša jugoslovenska Republika Makedonija" |
38 (64.41) |
6 (10.17) |
10 (16.95) |
5 (8.47) |
|
|
Kosovo* |
27 (84.37) |
2 (6.25) |
3 (9.37) |
|
|
|
TOTAL |
264 (67.35) |
29 (7.40) |
71 (18.11) |
21 (5.36) |
7 (1.79) |
* Ova oznaka ne prejudicira stavove o statusu, i u skladu je sa Rezolucijom 1244 Saveta bezbednosti Ujedinjenih nacija i Mišljenjem Međunarodnog suda pravde (MSP) o Deklaraciji o proglašenju nezavisnosti Kosova.
Komponenta 2 – Podizanje svesti o inkluzivnom obrazovanju
"Inkluzivna škola je škola gde je
svako dete dobro došlo
svaki roditelj uključen
svaki nastavnik cenjen"
Komponenta 3 – Podrška razvoju politika inkluzivnog obrazovanja
Održan je ekspertski sastanak predstavnika svih korisnica Projekta i definisani izazovi u obrazovnoj politici 1. i 2. oktobra 2013.
Uspostavljanje Timova za inkluzivnu obrazovnu politiku (PolicyNet).
U Srbiji su prestavnici Tima za inkluzivnu politiku i članovi Mreže podrške inkluzivnom obrazovanju: Gordana Cvetković, načelnica Školske uprave u Beogradu i Predsednica Saveta Mreže podrške, Borislava Maksimović, članica Saveta Mreže podrške IO koja je i koordinatorka ovog Tima, Ljiljana Simić, koordinatorka Mreže podrške IO i Radica Blagojević, članica Mreže podrške iz model škole Aleksa Dejović iz Sevojna. U ovom timu su i predstavnici Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja: Snežana Vuković, Slavica Jašić i Natalija Krstić, kao i profesor FASPER-a, Branislav Brojčin, zamenica direktora Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, Gordana Čaprić i Koordinatorka za obrazovanje i razvoj ljudskog kapitala, Jedinica za socijalnu inkluziju i smanjenje siromaštva Vlade RS, Jelena Marković.
Prvi sastanak članova Timova za inkluzivnu obrazovnu politiku iz svih korisnica Projekta održan je u Sarajevu 6. marta 2013. godine. Na sastanku su kroz delovanje tri radne grupe: za osnovno obrazovanje, srednjestručno i opšte srednje obrazovanje analizirani problemi i izazovi obrazovne politike u oblasti inkluzivnog obrazovanja.
Komponenta 4 – Podrška nastavnicima
Komponenta 5 – Partnerstva
Ostali podaci o Projektu se mogu saznati preko linka.