Четврти регионални састанак Мреже подршке инклузивном образовању организован је у Врању 04. октобра 2013. године у ОШ "Јован Јовановић Змај" за чланове и чланице Мреже подршке школских управа Лесковац, Ранилуг и Косовска Митровица уз подршку организације КултурКонтакт, Аустрија.
Састанку је присуствовало 26 учесника/ца: представници основних и средњих школа, кандидати за модел школе и кандидати за чланове Мреже, представник градске управе Врање, чланови и чланице Мреже ИО и представница Учитељског факултета у Врању.
Састанак је отворила координаторка Мреже подршке инклузивног образовања ШУ Лесковац и чланица координационог тима МИО, госпођа Милена Ћуковић која је поздравила присутне и најавила циљеве и програм састанка. Истакла је да је иницирање и формирање локалних мрежа подршке на нивоу градова од значаја за школе, родитеље и све институције.
Током отвореног дела састанка просветни инспектор градске управе Врање, господин Дејан Душановић представио је нову законску регулативу и измене које се односе на инклузивно образовање. Након излагања је покренута дискусуја у вези са процедурама утврђивања права на ИОП и раду Интерресорне комисије. Презентацију можете преузети овде.
Професорка енглеског језика, госпођа Катерина Тасић, кандидат за чланство у Мрежи говорила је о подршци коју је обезбедила Средња пољопривредно-ветеринарска школа “Стеван Синђелић” из Врања ученику са сметњама у развоју. Презентацију у којој су представљена прилагођавања садржаја, метода и облика рада и активностима у оквиру разреда са циљем прихватања и подршке осталих ученика можете преузети овде.
Педагошкиња Јелена Тасић је из Економско-трговинске школе у Врању говорила о подршци и укључивању ученика са аутизмом који је у првом разреду, о сарадњи са родитељима и члановима Мреже и отворености школе за сарадњу како би обезбедили све услове за укључивање и функционисање ученика у њиховој школи.
Представница школе “Јован Јовановић Змај“, професорка разредне наставе, госпођа Биљана Јовановић је приказала снимак часа на коме се види укључивање ученика са сметњама у развоју у редовне наставне и ваннаставне активностима.
Други, затворени део састанка био је усмерен на дефинисање наредних корака у раду локалне Мреже ИО.