Четврти регионални састанак Мреже подршке инклузивном образовању ШУ Ниш успешно је реализован у модел школи за инклузивно образовање "Десанка Максимовић" Чокот, 11. октобра 2013. године, уз подршку организације КултурКонтакт Аустриа. Циљ састанка било је ширење добре праксе инклузивног образовања у средњим школама.
Састанку је присуствовало 34 учесника/ца: чланови и чланице нишке Мреже ИО, стручни сарадници и наставници средњих школа из Ниша, Пирота и Прокупља, као и чланови стручног тима за инклузивно образовање из школе "Десанка Максимовић"- Чокот.
Састанак је отворила и водила регионални координатор Мреже подршке ИО, Љиљана Радовановић Тошић.
О искуствима из бројних школа које је посетила током свог професионалног рада, говорила је Тања Живановић, координатор за инклузивно образовање школске управе Ниш.
У првом делу састанка психолошкиња и две наставнице ЕТШ “Мија Станимировић” из Ниша представиле су три примера добре инклузивне праксе из своје школе. Приказани примери су показали да су запослени у овој школи отворени за учење, спремни на прилагођавања у раду са ученицима који имају потешкоће и партнерску сарадњу са родитељима. Јака страна ове нишке средње школе је што постоји суштинска сарадња на релацији стручна служба, наставници и родитељи ученика којима је потребна додатна образовна подршка. Захваљујући томе успешно су превазиђене бројне потешкоће у учењу код појединих ученика са АДХД, интелектуалним сметњама, церебралном парализом, сензорним сметњама. Презентацију можете преузети овде.
Примере добре инклузивне праксе из пиротске Техничке школе представио нам је педагог ове школе. У Техничкој школи много је урађено на прилагођавању простора, намештаја, учила, распореда, као и метода и техника рада са ученицима, који су особе са инвалидитетом и за кретање користе колица. У школи се негује социјална инклузија и вршњачка подршка.
Након презентованих примера добре праксе средњих школа отворена је дискусија. Неки учесници из пиротских школа, који су по први пут били на састанку Мреже подршке ИО, изнели су своје утиске о инклузивном образовању. Сетили су се бројних примера добре инклузивне праксе о којима се раније није говорило на овај начин и који нису нигде забележени. Исказали су велику потребу за подршком од стране Мреже ИО, како би успешно одговорили на образовне потребе својих ученика.
Овом приликом је и констатовано, кроз више дискусија учесника састанка, да средње школе нису добиле адекватну системску подршку за увођење и примену инклузивног образовања и да су им потребне адекватне обуке из области инклузивног образовања.
Други, затворени део састанка био је усмерен на дефинисање наредних корака у раду локалне Мреже ИО, припремама за предстојећи Велики састанак Мреже, а разговарало се и о идеји да се Регионална мрежа ИО прошири укључивањем представника околних градова (Пирот, Сврљиг, Алексинац), директора школа, педагога. Такође, идеја је да за следећи Регионални састанак мреже ИО позову представници предшколских установа.