2018_pu_radost_novi_banovci.pdf
Autorka: Spomenka Divljan, psihopedagog
Naziv ustanove: PU "Radost"
Mesto, opština: Novi Banovci , Stara Pazova
Školska uprava: Novi Sad
Ključne reči: predškolska ustanova, socijalno nestimulativna sredina, prilagođavanje organizacije rada
Na konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2018. godine, četvrtu nagradu osvojio je rad pod naslovom Fleksibilnost u organizaciji rada kao podrška psihopedagoga Spomenke Divljan iz PU “Radost” iz Novih Banovaca. U radu je opisano uključivanje u predškolsku ustanovu deteta iz socijalno nestimulativne sredine, koje nema adekvatnu podršku u porodici, nema razvijene higijenske navike i nema razvijeno razumevanje svakodnevnih situacija i pravila. Nakon uspešne adaptacije deteta ono vidno napreduje, a kada zbog zahteva Centra za socijalni rad dete treba da promeni grupu u kojoj je prethodno bilo da bi u vrtiću boravilo tokom celog dana, ustanova pokazuje fleksibilnost u organizaciji rada i omogućava detetu da se uspešno adaptira.
2015_06_danijela_radojcic_lat.pdf
Autorka: Danijela Radojčić, vaspitač
Naziv ustanove: PU "Lane"
Mesto, opština: Mesto, opština: Vukanja, Aleksinac
Školska uprava: Niš
Ključne reči: predškolsko vaspitanje i obrazovanje, intelektualne teškoće
Na Konkursu za primere dobre prakse (2015), šestom nagradom nagrađen je Primer dobre prakse u pripremnoj predškolskoj grupi PU “Lane” iz sela Vukanje, Aleksinac. Vaspitačica Danijela Radojčić predstavila je individualizaciju vaspitno-obrazovnog rada sa detetom sa Daunovim sindromom, i dala primer jedne realizovane aktivnosti sa grupom.
Autorke. Dušanka Jerković, Marija Belenzada, Olgica Gigić, Zorica Pantović, Milica Lazarević, Jelena Paić, stručne saradnice, psiholozi i pedagozi
Naziv ustanove: PU "Rakovica"
Mesto, opština, Beograd, Rakovica
Školska uprava: Beograd
Ključne reči: predškolska ustanova, deca sa smetnjama u razvoju, vršnjačka podrška
Dušanka Jerković, Marija Belenzada, Olgica Gigić, Zorica Pantović, Milica Lazarević, Jelena Paić, stručne saradnice, psiholozi i pedagozi iz PU “Rakovica” iz Beograda učestvovale su na Konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2018. godine sa radom pod nazivom Uključivanje vršnjaka u pružanje podrške detetu koje ima teškoće. U primeru je prikazana metoda “Krugovi prijatelja” koja se primenjuje kako bi se vršnjaci senzibilisali i osnažili da pruže podršku detetu sa smetnjama u razvoju, ali i svoj drugoj deci koja se iz različitih razloga teško uklapaju u grupu.
2017_pu_olga_jovicic_rita_kraljevo.pdf
Autor/ke: Aleksandar Rakić, vaspitač, Dragana Stojadinović Rudnjanin, vaspitač i Marija Čolović, pedagog
Naziv ustanove: PU "Olga Jovičić Rita"
Mesto, opština: Kraljevo, Kraljevo
Školska uprava: Kraljevo
Ključne reči: predškolska ustanova, socijalno nestimulativna sredina
Aleksandar Rakić, vaspitač, Dragana Stojadinović Rudnjanin, vaspitačica i Marija Čolović, pedagog učestvovali su na Konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2017. godine sa radom Svi se smejemo na isti način. Primer pokazuje kako se na nivou predškolske ustanove planira i pruža kontinuirana podrška deci iz socio-ekonomski nestimulativne sredine, zahvaljujući čemu se obezbeđuje njihovo redovno dolaženje u pripremni predškolski program, uključenost i potpuno učešće u aktivnostima sa vršnjacima.
2017_pu_cili_vili_kragujevac_zoo_vrt.pdf
Autorke: Jelena Erić, vaspitač, Tanja Milosavljević, vaspitač i Sanja Milojević, profesor pedagogije
Naziv ustanove: PU "Čili i Vili"
Mesto, opština: Kragujevac, Kragujevac
Školska uprava: Kragujevac
Ključne reči: predškolska ustanova, teškoće u kretanju
Na konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2017. godine učestvovale su vaspitačice Jelena Erić i Tanja Milosavljević i profesorka pedagogije Sanja Milojević iz PU „Čili Vili“ iz Kragujevca. Primer opisuje uspešno uključivanje u predškolsku vršnjačku grupu deteta, koje ne hoda, koje otežano govori i otežano koristi ruke. Osmišljavanje i prilagođavanje pristupa detetu oslanjalo se na njena interesovanja i sklonosti. Aktivnosti su uvek planirane tako da ih izvodi zajedno sa vršnjacima, a rezultat je učešće na priredbama, celodnevni izleti i ekskurzije u druge gradove i vidni napredak u svim domenima.
2017_cili_i_vili_kragujevac_priredba.pdf
Autori: Dušica Petrović, diplomirani vaspitač, Zorica Ljubisavljević, diplomirani vaspitač i Sanja Milojević, profesor pedagogije
Naziv ustanove: PU "Čili i Vili"
Mesto, opština: Kragujevac, Kragujevac
Školska uprava: Kragujevac
Ključne reči: predškolska ustanova, spektar autizma
Vaspitačice Dušica Petrović i Zorica Ljubisavljević i pedagog Sanja Milojević učestvovale su na Konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2017. godine sa radom pod naslovom Priredba u pozorištu „Joakim Vujić“. U primeru je dat jedan mali segment vrtićkog života devojčice sa smetnjama iz spektra autizma koja je sa svojim vršnjacima uspešno učestvovala na priredbi za osmi mart.
2017_pu_radost_novi_banovci.pdf
Autorke: Spomenka Divljan, psihopedagog i Slavica Matić, logoped
Naziv ustanove: PU "Radost"
Mesto, opština: Novi Banovci, Stara Pazova
Školska uprava: Novi Sad
Ključne reči: predškolska ustanova, spektar autizma
Na Konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2017. godine sa radom Podrška detetu i roditeljima pri prelasku iz vrtića u školu učestvovale su Spomenka Divljan, psihopedagog i Slavica Matić, logoped. Primer opisuje jedan od mogućih načina ostvarivanja saradnje između predškolske ustanove i škole radi uspešnijeg prelaska deteta iz vrtića u prvi razred.
Autorka: Mirjana Tubić, vaspitač i saradnik Bojana Jocović Delić, psiholog
Naziv ustanove: PU "Boško Buha"
Mesto, opština: Vrbas, Vrbas
Školska uprava: Novi Sad
Ključne reči: predškolska ustanova, spektar autizma
Na Konkursu za primere dobre prakse inkluzivnog obrazovanja 2015. godine sa radom Dodirni me muzikom učestvovala je vaspitačica Mirjana Tubić iz PU „Boško Buha“ iz Vrbasa. Primer opisuje kako se koristeći posebno interesovanje i sklonost deteta prema muzici osmišljavala podršku u različitim situacijama za dete sa teškoćama iz spektra autizma.