На основу јавног позива за примере добре праксе инклузивног образовања објављеног на сајту Мреже подршке инклузивном образовању у сарадњи са УНИЦЕФ-ом и Министарством просвете, науке и технолошког развоја, 21. јуна 2018. стигла је 31 пријава.Селекциона комисија коју су чиниле представнице сва три партнера је једногласно одлучила да награди следеће примере:
„Транзиција ученика из осетљивих група из основне у средњу школу“ ауторкеДрагице Миражић Немет, психолошкиње и наставнице грађанског васпитањау ОШ „Соња Маринковић“ из Новог Сада
„Даријина прича“, ауторки Марице Ушумовић Сич, професорке разредне наставе и Бранке Бешлић, психолошкиње у ОШ „Соња Маринковић“из Суботице
„Девојчица од порцелана“ ауторкеНаташе Веселиновић, педагошкиње у Техноарт Београд, Школи за машинство и уметничке занатеиз Београда
„Флексибилност као подршка“ ауторке Споменке Дивљан, психолога педагога у ПУ „Радост“из Нових Бановаца
„Први писмени задатак у V разреду“ ауторкеЉиљане Јовић, наставнице српског језика и књижевностиу ОШ „Јован Јовановић Змај“из Сурдулице
„Укључивање слабовидог ученика у активности каријерног вођења – припрема за студирање по афирмативним мерама“ ауторкиЉудмиле Ракочевић, професорке филозофије и координаторке Тима за каријерно вођење и саветовање и Снежане Вујачић, психолошкиње и одељењске старешине ученикау Гимназији „Бранко Радичевић“из Старе Пазове
Честитамо ауторима и ауторкама награђених примера добре инклузивне праксе.
Поред ових шест награђених примера, пристигао је одређени број квалитетних примера добре праксе који ће након сагласности аутора бити објављени на сајту Мреже.