• Kontinuirani  rad Lokalne inkluzivne mreže „Necovanje“ u cilju sprovođenja i podrške  celokupnoj inkluzivnoj praksi  u  našoj lokalnoj sredini.
• Unapređivanje kapaciteta i kompetencija  članova lokalne inkluzivne mreže  za uspešno uključivanje i kvalitetno obrazovanje dece iz osetljivih grupa.
• Dalja senzibilizacija svih aktera u lokalnoj zajednici, a posebno mladih, za prihvatanje i podršku dece/učenika sa smetnjama u razvoju i invaliditetom i teškoćama u učenju.
• Poboljšanje servisa za podršku obrazovnoj i socijalnoj inkluziji na lokalnom nivou.

Do avgusta 2014. održan je sastanak lokalne inkluzivne mreže kao i dvodnevni seminar  „Inkluzivno obrazovanje i izrada IOP-a“  čiju je obuku prošlo 30  predstavnika iz  svih osnovnih škola, predškolske ustanove   i srednje škole iz opštine Temerin.

Projekat ima za cilj uspostavljanje mreže saradnje između obrazovno-vaspitnih i drugih relevantnih ustanova u lokalnoj zajednici kroz razvijanje mehanizama podrške uključivanju dece iz osetljivih grupa u sistem obrazovanja i vaspitanja i njihovoj tranziciji kroz taj sistem.

Sadržaj projekta ogleda se u tome da se partneri u projektu (obrazovno-vaspitne i druge relevantne ustanove) upoznaju sa isprobanim efikasnim modelima uključivanja i tranzicije dece iz osetljivih grupa u okviruobrazovno-vaspitnog sistema i da se time podstaknu na dalju primenu i razvijanje tih modela. Pored toga, planira se i osnaživanje roditelja i učenika za podršku socijalnoj inkluziji mladih, kroz tribinu za roditelje i malu lokalnu akciju koju će realizovati vršnjački tim iz modelškole.

Do avgusta 2014. godine osmišljene su tribine za partnere i roditelje, pri čemu je tribina za partnere i akreditovana od strane Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja; osmišljen je program rada vršnjačkog tima i pripremljen je promotivni materijal.

Realizovana akreditovana obuka 1 i 2.06.2014.god. ,,Obuka nastavnika u rešavanju razvojnih problema i problema kod dece/učenika koja imaju teškoće u napredovanju” za 30 učitelja i nastavnika koji rade u seoskim i srednjim školama. Seminar je ocenjen 4,00

Predavanje putem PP prezentacije 30.06.2014. god. na Nastavničkom veću u OŠ "Đura Jakšić" - "Inkluzija juče, danas, sutra"

Projekat ima za cilj dalje razvijanje i uspostavljanje mreže inkluzivnog obrazovanja između obrazovno-vaspitnih ustanova (seoskih i gradskih škola i vrtića) i drugih relevantnih institucija, radi unapređivanja kvaliteta inkluzivne prakse kroz zajedničko učenje, razmenu iskustva i primera dobre prakse na lokalu, u cilju poboljšanja integracije dece sa teškoćama u razvoju i njihove pripreme za samostalno življenje.

Tokom septembra organizovaćemo Tribinu na temu ,,Značaj mreže IO za unapređivanje inkluzivnog obrazovanja na lokalu kroz primere dobre prakse”.

Novina koju želimo da postignemo ovim projektom je uključivanje i aktiviranje mladih u promociji inkluzivne kulture i politike, radi prevazilaženja stereotipa i predrasuda među mladima. Kancelarija za mlade će zajedno sa Vršnjačkim timom na nivou grada, realizovati  u oktobru mesecu, na gradskom Trgu performans ,,Zajedno u lepšu budućnost”, tokom koga će mladi sugrađanima deliti flajere koji promovišu obrazovnu i socijalnu inkluziju mladih.

Cilj lokalne akcije "Da svako ima svoje mesto pod suncem" je unapređivanje obrazovne i socijalne inkluzije dece i mladih iz osetljivih grupa u lokalnoj sredini, senzibilisanjem relevantnih institucija, informisanjem roditelja, definisanjem načina međuinstitucionalne saradnje i animiranjem loklanih resursa u pružanju podrške deci i mladima iz osetljivih grupa u uključivanju u život i rad u loklanoj zajednici.

Tim OŠ "Bata Bulić" u okviru lokalne akcije realizovao je sledeće aktivnosti:

1. Organizovana je studisjka poseta za partnere u projektu sa posetama časova i  prezentacijom primera dobre inkluzivne prakse naše škole;
2. Napravljen je i potpisan Protokol saradnje predškolske ustanove, osnovnih i srednje škole u petrovačkoj opštini u cilju pružanja kontinuirane podrške deci iz osetljivih grupa ;
3. Napravljen je i distribuiran flajer za informisanje roditelja o pravima dece iz osetljivih grupa;
4. Napravljena je lista lokalnih zanatlija i mogućnosti zapošljavanja mladih iz osetljivih grupa po završetku osnovnog ili srednjeg obrazovanja;
5. Udruženje roditelja dece iz osetljivih grupa i škola pružaju informacije roditeljima u okviru info-centra;

Opšti cilj: jačanje lokalne mreže podrške iinkluzivnog obrazovanja osnaživanjem i podizanjem kapaciteta stručnih timova za inkluzivno obrazovanje u osnovnim školama i predškolskoj ustanovi u Kragujevcu.

Specifični ciljevi:

• Osnaživanje za inkluzivno obrazovanje razmenom iskustava model škole sa drugim osnovnim školama.
• Osnaživanje osnovnih škola umrežavanjem sa predškolskom ustanovom.
• Jačanje kapaciteta Mreže podrške inkluzivnom obrazovanju umrežavanjem sa drugim institucijama i organizacijama na lokalnom nivou: Školska uprava, Interresorna komisija, Centar za socijalni rad, udruženja osoba sa smetnjama u razvoju, lokalna samouprava.

Cilj lokalne akcije je senzibilizacija lokalne zajednice i uspostavljanje lokalne mreže radi dugoročne saradnje i informisanje predstavnika lokalne zajednice radi poboljšanja servisa podrške koji će omogućiti obrazovnu i socijalnu inkluziju dece.

Realizovane aktivnosti

• radionica za predstavnike relevantnih institucija za inkluzivno obrazovanje u lokalnoj zajednici –SWOT analiza inkluzivne prakse iz različitih uglova
• forum na kome je definisan akcioni plan  zaunapređivanje inkluzivne politike, kulture i prakse u lokalnoj zajednici
• štampanje i podela lifleta na kojima su predstavljene aktivnosti lokalne mreže podrške inkluzivnom obrazovanju.ana

• Formirana je Lokalna inkluzivna mreža “Necovanje”
• Dogovorene su procedure i način saradnje vaspitno–obrazovnih ustanova na lokalnom nivou, po pitanju sprovođenja inkluzivne prakse
• Razmenjena je  inkluzivna praksa
• Realizovana je Mini-olimpijada zaboravljenih igara

Formirana je Lokalna inkluzivna mreža “Necovanje”, koju pored predstavnika svake od 6 vaspitno-obrazovnih ustanova u opštini Temerin, čine i predstavnici lokalne samouprave, interresorne komisije, Centra za socijalni rad, Doma zdravlja, Dnevnog centra za decu, Udruženja građana “Kap” i Kancelarije za mlade. Sačinjen je plan aktivnosti, razmenjena dosadašnja iskustava ustanova, kao i njihove potrebe u vezi sa razvojem inkluzivnog obrazovanja. Napravljena je baza jakih strana svih ustanova u dosadašnjoj inkluzivnoj praksi.

Lokalna akcija ima za cilj uspostavljanje mreže saradnje između partnera u obrazovno-vaspitnim ustanovama kroz razvijanje mehanizama podrške u tranziciji dece iz jednog obrazovnog nivoa u drugi.

Svrha ovog povezivanja je pružanje podrške roditeljima i deci prilikom upisa u obrazovno-vaspitnu ustanovu i prelaska na naredne nivoe obrazovanja, a time i osnaživanje obrazovno-vaspitnih ustanova za pružanje što kvalitetnije obrazovne podrške deci iz osetljivih grupa. Sadržaj lokalne akcije se ogleda u tome da se kroz radne sastanke osmisle, a potom isprobaju u praksi efikasni mehanizmi podrške tranziciji dece/učenika.

Ciljevi ove lokalne akcije su umrežavanje institucija lokalne zajednice u cilju informisanja i pružanja podrške porodicama iz osetljivih grupa radi ostvarivanja svojih prava.

Tim je početkom maja 2013 ostvario sve planirane aktivnosti iz predloga lokalne akcije:

• Održano je više sastanaka sa predstavnicima partnera koji su učestvovali u realizaciji lokalne akcije
• Izrađena je Brošura – vodič za decu i roditelje koji je štampan u 500 primeraka i koji je podeljen svim učenicima škole, roditeljima dece u predškolskoj ustanovi a po 40 primeraka Brošure je uručeno partnerima da podele svojim korisnicima.
• Održano je predavanje u Domu kulture u Čonoplji za sve zainteresovane stanovnike Čonoplje gde je predstavljena Brošura i odgovaralo se na pitanja stanovnika koji imaju nejasnoća i problema u ostvarivanju svojih prava.

Cilj lokalne akcije je podizanje nivoa saradnje između osnovnih i srednjih škola i predstavnika lokalnih institucija u cilju pružanja podrške učenicima sa teškoćama, njihove socijalizacije i osposobljavanja za samostalan, kvalitetan život i rad.

Realizovane aktivnosti:

• Identifikovanje partnera za realizaciju akcije
• Organizacija tribine na temu mogućih modela saradnje (25. februar 2013, prisustvovali su predstavnici srednjih škola, školske uprave i članova udruženja osoba sa teškoćama).
• Dvodnevna obuka namenjena članovima stručnih timova za inkluzivno obrazovanje iz zainteresovanih srednjih škola (23. i 24. mart 2013, prisustvovalo 37 predstavnika iz 9 srednjih škola)
• Poseta srednjim školama za čije timove je organizovana obuka